Uczniowie klasy 6a podczas lekcji języka polskiego zrealizowali kolejne zadanie z trzeciej edycji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Polak ma essę!” – „Zaprojektuj swoją planetę”.
W ramach cyklu lekcji poświęconych lekturze „Mały Książę” uczniowie podjęli się twórczego zadania stworzenia planet, które mogłyby być odwiedzone przez tytułowego bohatera. Każda z tych planet stała się metaforą różnych problemów, z jakimi borykają się ludzie w codziennym życiu.
Uczniowie wykazali się niezwykłą pomysłowością, wybierając różnorodne tematy, takie jak samotność, brak zrozumienia, pośpiech, problemy natury psychicznej, uzależnienie od gier komputerowych. Problemy te zostały ukazane w sposób symboliczny, co pozwoliło na głębszą refleksję nad ich znaczeniem.
W ramach projektu, każdy z uczniów wykonał ilustrację swojej planety oraz jej mieszkańca, co dodatkowo wzbogaciło ich prace. Opisy planet, które stworzyli, nie tylko oddają ich wizję, ale także skłaniają do przemyśleń na temat wartości i relacji międzyludzkich.
Dzięki temu kreatywnemu podejściu, uczniowie nie tylko zrozumieli przesłanie „Małego Księcia”, ale także nauczyli się, jak ważne jest dostrzeganie i rozwiązywanie problemów, które nas otaczają.
Zadanie zostało zrealizowane w ramach innowacji „Podejmij wyzwanie – język polski” w klasach 4c, 5c, 6a, 7d podczas lekcji języka polskiego przez p. M. Piórkowską.
Facebook
Kontakt