Uczniowie klas 5c i 5d na zakończenie pracy z lekturą przygotowali gry dydaktyczne na temat „W pustyni i w puszczy”.
Powstały lekturowe wersje „Monopoly”, „5 sekund”, „Chińczyka”, a nawet „Pomysłówka”. Uczniowie wykazali się pomysłowością i starannością wykonania swoich dzieł. Gry zostały stworzone w ramach innowacji „Zagraj w lekturę” prowadzonej na lekcjach języka polskiego przez p. M. Piórkowską w klasach 5c, 5d i 7a.